循序渐进,打造自主课堂——通用技术课中学生自主学习初探

摘要

教育发展的趋势是要逐渐摒弃应试教育的弊端，即学生是被动接收知识的容器，学习似乎是一场苦旅，十年寒窗只为高考一搏。新的课程理念倡导把课堂还给学生，提倡学生自主学习的教学模式。在各级教育主管部门的重视下，课程改革的理念早已深入每一位教师的心中，而理念的践行还需要实施、试错、修正、再修正……