人工智能背景下的自动化专业控制仿真课程教学改革研究与实践

摘要

人工智能是现代科技发展的趋势,智能化的实现离不开智能控制,本文以天津大学仁爱学院推动的教学改革为契机,针对自动化专业开设的"控制系统仿真"课程,融入智能控制的内容并对教学方法、考核形式等方面进行教学改革,经教学实践证明改革内容符合产教结合的办学思路,相关教学经验以期为应用型本科自动化专业"新工科"、"智能+"人才培养方案提供借鉴和参考。