基于应用型人才培养的SketchUp建筑建模课程信息化教学改革

摘要

面对新形势情况下的应用型人才培养,针对扩招后的生源,网络教学也从现在开始越来越普遍,本文针对操作性课程教学过程进行研究探讨,以Sketch UP建筑建模课程为例,立足应用型人才培养,针对该课程教学进行设计、实施、总结,并对该课程在实施过程中出现的问题给予探讨分析,为后续课程信息化教学改革提供参考。