提高农村初中化学教学效果的对策研究

摘要

随着我国教育事业的不断改革与发展,我国农村初中化学教学受到全新的挑战。化学教学是一门理论性和实践性都很强的学科,但是在教学当中教师都是以化学的理论知识传播为主,学生只能靠教师的引导想象和理解化学知识。在化学教学当中,很多农村初中因为资金短缺所以没有足够的钱购买教学设备,改变教学策略和投入资金购买教学设备成为农村初中教学当中首先需要解决的问题。本文对农村初中化学教学存在的问题进行研究,从两个方面给出提升农村初中化学教学效果策略,供专业人士参考。