微课在高职护理专业教学中的应用原则与策略分析

摘要

为了切实有效地强化高职护理专业学生的基本认知能力以及实践应用能力,更为合理地丰富课堂教学模式,教师有必要在课堂之中融合相应的微课内容,为学生提供更为充实的教学帮助。文章就以高职护理专业中基础护理技术课程作为核心支撑,简要探析了微课在高职护理专业教学中的应用原则以及其设计策略,以求能够为相关教育工作者提供借鉴作用。