耳穴压豆联合社区健康教育对突发性耳聋患者的影响

摘要

目的 针对突发性耳聋患者实施耳穴压豆联合社区健康教育工作对其护理效果产生的影响进行对比.方法 选取2019年10月至2020年10月广东医学院附属厚街医院收治的56例突发性耳聋患者,随机数字表法分为对照组和联合组,每组28例.对照组男12例,女16例,年龄(69.84±2.66)岁;联合组男11例,女17例,年龄(69.52±2.71)岁.对照组运用耳穴压豆干预,联合组在对照组的基础上联合社区健康教育干预.对比两组患者的心理状态、相关知识认知程度及护理满意度.结果 联合组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组[(24.45±1.03)分比(35.36±1.14)分、(24.31±1.41)分比(36.64±1.48)分],联合组患者的各项认知程度评分均高于对照组,联合组护理总满意度高于对照组[96.43％(27/28)比64.29％(18/28)],以上各项两组比较差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论 通过运用耳穴压豆与社区健康教育联合的方式能够促进突发性耳聋患者负性心理改善,并能够有效促进认知程度及护理满意度的提升,因而具有重要意义,应当大力推广.