基于线上教学平台的PBL教学模式探索与应用

摘要

在新型冠状病毒疫情防控期间,为深入贯彻落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,线上教学成为了研究热点。通过开展基于线上教学平台的PBL教学模式探索研究,线上教学评价数据和实践证明将PBL教学法融入线上教学能够增强学生在课堂学习过程中互动的积极性,培养学生自主学习意识,推动教学改革的进程。