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刘艳虹; 杨秋月; 彭莎莎;
100875,中国北京市,北京师范大学特殊教育研究所;
025550,中国内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山一中;
听力残疾学生; 立体视觉;
机译:黑人和拉丁裔残疾学生的视角和经验中的听力和学习:检验高风险测试政策的挑战和矛盾
机译:设计教育实践的情况下,旨在开发听力残疾学生的创造力
机译:中国体育工作者对普通体育课中残疾学生教学的信念
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机译:残疾学生实验台
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