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蒋凯;
香港大学; 研究领域; 比较教育; 2004年11月; 教育研究中心; 庆祝活动; 教育学科; 大学研究; 加速发展; 研究人员; 种子基金; 发展史; 委员会; 研究生;
机译:图书评价:MOK,KA-HO(主编)。 2003集权与分权。中国社会的教育改革与治理变革。香港:香港大学比较教育研究中心。 230页ISBN 962-8093-58-4
机译:Hayhoe,Ruth和Julia Pan(ed。)。 2001年。《跨文化的知识:对文明间对话的贡献》。 CERC比较教育研究11.香港:香港大学。 ISBN 962-809-373-8。
机译:与香港城堡大学(香港市)和康奈尔大学兽医教育联系的现状
机译:香港旅游高等教育课程与教育制度 - 以香港理工大学为例
机译:学生参与度和大学环境对中国世界一流研究型大学学生学习和生活经验的影响:香港大学(HKU)和上海交通大学(SJTU)的比较案例研究。
机译:在数字时代优化大学健康促进:比较完全在线与校园课程相比较的大学生之间的感知的幸福感健康行为健康教育需求和偏好
机译:大学十年后:比较1992-93学士学位获得者与学术和职业导向专业的就业经历。高等教育描述性分析报告
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:语音芯片和文本处理设备的实现,以实现基于教育领域的半导体芯片的用户友好型教育娱乐(语言友好产品),以及实现基于教育领域(一般领域)的半导体芯片的数字娱乐(日常生活产品)的实现文字处理设备
机译:评估和比较选件领域的教育系统,软件和方法
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