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中美研究型大学学生规模、层次结构的比较研究

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摘要

本文比较了中国和美国部分研究型大学的学生规模和层次结构,认为研究型大学应坚持精英教育的理念,并提出我国研究型大学在战略规划中学生规模和结构选择的具体建议.

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来源
《比较教育研究》|2005年第9期|25-28|共4页
作者
李卫东; 刘志业;
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作者单位

山东大学高等教育研究中心,山东,济南,250010;

山东大学高等教育研究中心,山东,济南,250010;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型高等学校;
关键词
研究型大学; 中美比较; 学生规模; 层次结构;
入库时间 2022-08-17 16:52:07

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