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基于TRIZ和CDIO的工程创新教育理论在教学中的应用

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TRIZ理论是指导人们进行发明创新、解决工程问题的方法论.CDIO理念与模式是近年来国际工程教育改革的最新成果.采用TRIZ与CDIO相结合的融入式TRIZ工程创新教育模式及体系,可实现培养具有创新思维和能力的电气工程人才的目标,为我国实施从“中国制造”到“中国创造”的跨越提供人才支持.

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来源
《内燃机与配件》|2016年第11期|115-116|共2页
作者
茹鹏; 佟维妍; 卢奭瑄;
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作者单位

沈阳工业大学辽阳校区,辽阳111003;

沈阳工业大学辽阳校区,辽阳111003;

沈阳工业大学辽阳校区,辽阳111003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
TRIZ理论; CDIO理念; 创新教育; 应用型;
入库时间 2023-07-24 18:53:22

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