音乐疗法联合正念疗法在青少年抑郁症患者中的应用价值

摘要

目的探究青少年抑郁症患者于护理期间联合应用音乐疗法与正念疗法的康复效果。方法以2020年4月至2021年4月徐州市东方人民医院收治的98例青少年抑郁症患者作为研究对象,应用随机数字表法将其划分为对照组(49例)和观察组(49例)。对照组患者接受全面护理干预,观察组患者以全面护理干预为基础实施音乐疗法联合正念疗法。对比2组患者的负性情绪、副反应量表(TESS)评分及行为状态。结果护理3个月、6个月后,2组患者的抑郁—焦虑—压力量表精简版评分与护理前比较均更低,且观察组与同期对照组比较均更低,均有统计学差异(P均<0.05)。护理1个月、3个月和6个月后,2组患者的TESS、Achenbach青少年行为自评量表评分均较护理前降低,且观察组与同期对照组比较均更低,均有统计学差异(P均<0.05)。结论正念疗法联合音乐疗法对于减轻青少年抑郁症患者的负性情绪和不良反应,以及改善其行为状态均具有积极意义。