本科实习护生参与肿瘤科客观结构化临床考试真实体验的质性研究

摘要

目的探讨本科实习护生参与肿瘤科客观结构式临床考试（OSCE）的真实体验,为完善OSCE体系提供参考。方法运用质性研究中的现象学研究方法,对肿瘤科实习的11名本科护生进行个人深入访谈,采用Colaizzi7步资料分析法进行分析、整理、提取主题。结果通过访谈归纳出3个主题：本科实习护生对OSCE形式认识不足;初次参与存在较复杂的心理感受：好奇与兴趣,担心与紧张;本科护生对肿瘤科OSCE模式感悟多样。结论以临床护理工作为核心的OSCE客观地评价了护生在肿瘤科的临床综合能力,得到护生认可,另外医院要加强OSCE的系统培训、建立专业的标准化病人（SP）团队及考官团队,真正形成常态化的考核模式,提高临床护理教学及人才培养质量。