工作坊培训模式在中层级护士中医技术培训中的应用效果

摘要

目的探讨工作坊培训模式在中层级护士中医技术培训中的应用效果。方法30名中层级护士分为观察组和对照组,各15名。对照组采用常规培训模式进行培训,观察组以工作坊培训模式进行中医技术培训。结果干预后,观察组中医理论知识和中医技术操作评分高于对照组(P<0.05)。观察组护士的辨证施护能力、中医护理能力、主动性和积极性评分均高于对照组(P<0.05)。结论对中层级护士采用工作坊培训模式进行中医技术培训,能充分调动护理人员学习的积极性和主动性,提高其中医技术水平。