倾听与对话,构建高效能成长共同体——辅导员专业化效能训练初探

摘要

＜正＞"效能"主要指办事的效率和工作的能力。"效能"是衡量工作结果的尺度,效率、效果、效益是衡量效能的依据。"高效能"意味着精通专业,能够通过知识与技能实现卓越的成效。如何成为"高效能"的少先队辅导员?如何让"影响、合作、协助、问题解决、共同决定、共同成长"等方法在辅导员工作过程中真正实施?辅导员需要在"听"和"说"上下功夫,我尝试围绕辅导员"构建以倾听和对话为基础的高效能成