对初中音乐教学艺术的几点思考

摘要

新课程标准的提出以及教育体制的改革,使得音乐课程在整个教育体系中的地位得到明显提升,众多一线教师也开始认识到音乐课程的学习对于学生全面发展所起到的不可替代作用。但是,在实际的音乐教学中,因为教师采取的教学方法过于陈旧,而影响了音乐教学效果的提升,为了改善教学现状,需要教师创新教学手段,掌握音乐教学的艺术,以促进音乐高效课堂的构建。基于此,本文以初中音乐教学为例,通过课堂导入艺术、课堂教学艺术以及教学评价艺术等方面,对初中音乐教学提出了几点建议,以供参考。