“互联网+”时代高职英语教学的现状与分析

摘要

在高职英语教学过程中,将互联网技术融入其中,能够有效运用网络当中的各种优秀资源,不仅能够使传统的教学模式得以改变,更能够提高教师的教学水平和教学技能,使学生的自主学习能力得以激发,最终优化教学效果。本文主要是立足互联网背景下,对高职院校英语教学情况进行分析,随后提出有效的解决对策,希望能够为相关人士提供更多参考。