新课程理念下高中数学教学生活化初步探讨

摘要

＜正＞数学学科与现实生活紧密相联,事实上,数学这门学科是从现实生活中提取出来的,并且也是人们用来改造世界的重要工具,可谓它是来源于现实生活,同时又是服务于人们的日常生活、工作和学习。曾经有一位伟人对数学这一学科指出,数学如果离开了生活就如同无本之木和无源之水,必将无所发展。而教学实践经验也表明,脱离现实生活进行数学教学,就如同空中楼阁,抽象而空洞,不仅不利于学生感知、理解和掌握数学知识,而且非常不利于学生运用数学知识分析问题、解决问题,不利于他们综合技能和素质的培育和提高。