构建动态生成课堂,凸显课堂生命活力

摘要

纵观小学生在课堂中的表现,明显缺乏主动发现问题和提出问题的能力。究其原因,主要是老师在教学过程中没有为学生营造良好的提问环境,缺乏对学生发问意识和能力的培养。因此,为了营造出更加活泼的课堂,凸显课堂的活力,老师要在课堂上引导学生发现问题,提出问题,培养学生的问题意识,让课堂成为学生思维活动的场所。