以幼儿发展为本,在主题下创设会说话的环境

摘要

《纲要》指出,“教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。如何在主题下创设一个能吸引幼儿、引导、支持幼儿的学习环境?一个会说话的环境?一、要符合幼儿的年龄特征。二、结合园本课程,创设不同的结构环境。三、创设灵动、富有弹性的环境。四、启发、鼓励和引导幼儿与环境相互作用。