浅谈情意原理在初中英语教学中的运用

摘要

情感是人们对于客观事物在主观需求上的认识取向．是人们对客观事物的感观和体验。在英语课堂教学过程中．师生间的情感意向与配合显得尤为重要。英语教学活动的过程不单纯是简单、机械的，而要始终渗透多种情感，构建一种情意。