作文能力:一直是个问题

摘要

当前中小学的作文教育,有人归纳为是一种"为小众的写作",把写作当成了美文的"创作"。然而,母语的文字表达首先是一种生活能力,面向大多数人的写作,最重要的是实用的日常文体的写作。梁启超曾言"中学学生以会作应用之文为最要",那种"美术性含得格外多"的"情感之文",不必人人皆学。林斤澜则提出符合大多数儿童实际能力的、逐渐提高的作文教育目标:"说对中国话,说好中国话。