'学案'给课堂教学带来的变化

摘要

@@ 风乍起,吹皱一池春水."课改"势在必行,"课改"如一股春风刮过教学大地,给传统而沉闷的课堂教学带来无限生机,其中一个显著的标志就是,以新型的"学案"代替了传统的"教案",以往被教师奉为至宝的"教案"正在作古.的确,"学案"与"教案"相比,更能体现"课改"的精神和实质,也一定会给课堂教学带来一场新的革命.