谨防课堂提问中的'虚化'现象

摘要

课堂提问要摒弃"满堂灌"和"填鸭式",然而一些教师并没有把握其真谛,导致课堂提问出现了"虚化"现象.表现为:数量上的泛滥化、质量上的浅层化、对象上的不平等化、主体上的弱化、时机上的随意化,不容忽视.