国外中小学校长培训特点述评

摘要

中小学校长培训是提高学校教育质量的源头工程和重要途径。发达国家中小学校长培训工作法制化、培训项目体系化、培训内容实践化、培训师资规范化、培训机构市场化、培训方式多样化、培训经费财政化等经验，对于创新我国中小学校长培训工作，提高基础教育质量，具有重要参考价值和借鉴意义。