和学生的心弦对准音调

摘要

作为学校行政管理团队的一员,笔者每年要和许多学生谈话,或表扬或批评,或谈心或活动。笔者为众多学生健康成长而欣喜,更为部分学生＂改邪归正＂而兴奋,在转化后进生的许多例子中,小朱的成长给我留下了深刻的印象。从那以后,我更加体会到,要做好学生的工作,关键是要和学生的心弦对准音调。