论高校体育俱乐部教学模式特征及对体育教师的要求

摘要

俱乐部教学模式是一种新生事物,把体育教学、课外体育活动、群众竞赛三者融为一体,是一种能够激发学生积极、愉快、自主参与体育锻炼的新模式。体育教师必须从树立新的教育观念、提高自己素质、提高专业水平、提高组织和管理能力、培育营造民主和宽松教学气氛的意识和能力五个方面发展自己,才能承担和完成新模式下的体育教学任务。