高校“三自主”体育选项课中大学生创造性的特点

摘要

对高校大学生在体育选项课中的创造性特点进行研究分析后表明：高校大学生的创造性表现总体情况比较理想,其中创新意识与创新思维能力情况较好,动手实践能力较差,创造性的3个维度存在年级、专业类型、项目特点差异,但不存在性别差异。