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大学生排行称谓现象透视

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摘要

本文在语言调查研究的基础上,对当代大学校园流行的排行称谓现象进行了深入的分析,阐明了排行称谓的语言特性及大学生使用排行称谓的心理动因,剖析、揭示了蕴含在这一称谓现象背后的深层文化内涵.

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来源
《内蒙古社会科学》 |2001年第5期|104-106|共3页
作者
李树新; 张军;
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作者单位

内蒙古大学,人文学院,内蒙古,呼和浩特,010021;

内蒙古大学,人文学院,内蒙古,呼和浩特,010021;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
大学生; 排行称谓; 情感原则; 等差原则;

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