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多媒体教学利弊谈

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本文论述了多媒体教学有利于培养学生形象思维能力 ,可以提高课堂效率和学生学习兴趣 ,减轻教师的工作量 ,但电子课件质量亟待提高 ,师生之间的交流也需进一步加强

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来源
《内蒙古科技与经济》 |2002年第8期||共2页
作者
赵青梅; 张博;
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作者单位

包头钢铁学院高职院;

包头钢铁学院高职院;

内蒙古包头;

内蒙古包头;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
多媒体; 现代化教学方式; 形象思维; 电子课件;

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