我们很“大”,名师很“小”

摘要

＜正＞几位青年教师执教《金钱的魔力》,提供的教案中,教学目标和重难点如出一辙。共3条:1.字词学习;2.理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法 ;3.激发学生阅读外国名著的兴趣。教学重、难点:体会作家描写人物的方法。"教学目标"如此一致,显然是受了《教师教学用书》的影响。应该说,正处于学习成长中的教师,合理借鉴吸取教学参考中的建议本无可厚非,可照单全收则有失明智。因为这样的教学目标,除了每课出现的字词不同、人物有异之外,"学习