诗词的课堂,原来“美”不胜收

摘要

教育兴则国兴,教育强则国强。近年来,我国高度重视教育事业的发展,致力促进教育的创新化发展和现代化发展。文章主要介绍初中诗词教学意义和教学原则,并提出主题教学、情境教学、合作教学、读写教学和延伸教学等教学对策,旨在构造意境美、环境美和人性美的教学空间,提高学生的文学审美能力,支持学生有效建立文化传承思想,充分深化初中语文教学目的。