“活动单导学”教学模式在中职语文教学中的运用

摘要

＂活动单导学＂教学模式强调学生自主合作式学习,以＂活动单＂为媒介,通过＂学生自学、小组讨论、教师引导＂来进行课堂教学。本文根据中职学生的特点及中职语文课堂教学现状,在教学过程中灵活运用＂活动单导学＂教学模式。强调让学生自主探索,小组合作,发现问题,解决问题。通过引导评价,情感沟通,培养学生个性品质,全方位地促进学生思维能力的发展,提高语文教学质量。