首页> 中文期刊> 《内蒙古教育:基教版》 >初高中化学教学衔接随想

初高中化学教学衔接随想

         

摘要

化学是一门培养学生学科素养、实验操作及逻辑推理能力的基础学科,初高中化学课程衔接的好坏,直接影响学生学习的质量。高一年级起着承上启下的作用,本人结合教学中的实际,就如何做好初三、高一化学教学的衔接,做了一些思考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号