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基于岗位工作过程的模块化教学改革探索-以《电气控制与PLC》课程为例构建模型

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摘要

针对电气控制的现状,结合职业技术教育和我校课程建设的实际,提出了实施模块化教学改革的构想.

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来源
《内蒙古煤炭经济》 |2010年第4期|137-138,134|共3页
作者
徐乐文;
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作者单位

内蒙古电子信息职业技术学院,内蒙古,呼和浩特市,010010;

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正文语种 chi
中图分类 G1712;
关键词
岗位工作过程; 课堂教学演示; 模块化教学; 技能训练;

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