首页> 中文期刊>信息周刊 >初中生挫折承受力研究

初中生挫折承受力研究

     

摘要

初中是一个人成长的关键时期,学生的生理和心理较小学都发生了巨大的变化,他们积极热情,勇于展示自我,对任何事物都有强烈的好奇心,但激烈的学业竞争,沉重的学习压力,枯燥的学习生活,薄弱的意志力,会导致他们心理上的挫败感。在这种情况下,学生们如果得不到及时的心理健康指导,就难以走出挫折困境,逐渐丧失学习的热情和信心,有时还会产生极其痛苦的情绪和消极的处理方式,甚至走向极端。由此可见,初中生的挫折承受力的培养应引起我们的高度重视。良好的抗挫折能力不仅是一个人心理健康的重要标志之一,更是初中生坦然面对生活和学习中的各项挫折、顺利完成初中学习、健康成长的重要保证。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号