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董亚娟1;
[1]河北省石家庄二中实验学校;
归纳语法; 高中英语; 虚拟语气; 教学应用;
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机译:在向美国大学生讲普通话基础英语教学中,交际语言教学法比语法翻译法更有效吗?
机译:使用归纳教学法重新设计和验证计算机编程课程
机译:情境教学法在高中英语教学中的应用探究
机译:自动语法归纳和解析自由文本:基于转换的方法。
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机译:讨论语法教学法。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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