提高高中物理教学有效性的策略研究

摘要

物理学是一把打开宏观和微观世界的钥匙,也是高中学科中的一门基础学科。高中物理涵盖的知识面非常广,小到粒子的研究,大到宇宙奥秘的探索。正所谓学好数理化,走遍天下都不怕,然而物理学习的抽象性和知识广度都加大了老师授课的难度,因此高中老师都在积极探索提高物理教学有效性的策略。