浅析辅导员视角下对“问题学生”的引导

摘要

高职教育中“问题学生”的教育至关重要。本文从“问题学生”的概念界定、问题学生的一般特点，分析“问题学生”形成的原因，以及站在辅导员角度如何转化进行了分析探讨。