试论高校实践教学定位的三个维度

摘要

实践教学的准确定位是高校实践教学改革的前提。实践教学定位应当体现价值定位、功能定位和目标定位的统一,并使其符合系统性和一致性的原则。只有这样,实践教学才能回归教育的本质,促进高校人才培养质量的提升。