基于Vega Prime的虚拟维修可视化平台的开发与研究

摘要

通过分析传统航空发动机维修专业教学上场地有限、设备老旧、教学设施更新换代慢、教学成本等问题,针对性地开发了基于VegaPrime的虚拟维修训练系统,旨在突破时间和场地和环境的局限,通过认知学习、自主练习和考评模块的运用,实现了装备在理论、实践、维护、维修等方面的虚拟学习、协同训练和故障排除等,有效地提升和巩固教学效果和学习成果。系统采用模块化设计方法,基于线性拆装序列规划,解决零部件拆装约束的问题,虚拟维修可视化平台在教学方面的实际应用,为虚拟维修技术在职业院校维修领域的研究提供了新的思路。