基于初中语文课堂提问现状的优化建议

摘要

随着教育过程中学生主体地位的强调,课堂提问在初中语文课堂中越来越重要.良好的课堂提问能激发学生学习兴趣,提高学生在学习过程中的主体地位.笔者在分析初中语文课堂提问现状后,对初中语文课堂提问在侯答时间、提问对象、问题难度、老师引导方式这四方面提出建议.