两种不同培训方式对医护人员手卫生依从性的影响

摘要

目的探讨两种不同培训方式对医护人员手卫生依从性的影响。方法抽取医护人员共80名,随机划分为甲组和乙组,各40例。甲组使用常规培训方式,乙组使用手卫生污染培训方式,评估医务人员手卫生总依从度、消毒效果。结果甲组医务人员手卫生总依从度低于乙组(P0.05);但洗手后,乙组医务人员手消毒效果明显优于甲组(P<0.05)。结论以手卫生污染培训为前提,对医护人员施行有效的培训教育,可显著增强其手卫生依从性和消毒效果,预防病毒、细菌侵袭,可推广。