MOOC背景下的MI-WebQuest教学法研究

摘要

MI-WebQuest是一种基于网络的多维交互式自主探究学习，注重实践性、探究性和创新性。在MOOC背景下， MI-WebQuest教学法颠覆了传统的“教师教、学生学”的被动学习方式，将封闭式的课堂教学转变为开放式的学习，教师角色由知识权威转变为民主平等的学习共同体，教学资源由传统的教材资料转变为丰富的网络资源，激发学生的学习兴趣，提高学习自主性，锻炼学生的实践能力和创新能力，从而提升教学质量。