全员参与在电子技术教学中的应用

摘要

本文阐述了在电子技术教学实践中，采用即兴类全员参与、亮牌类全员参与和活动类全员参与等全员参与的课堂技巧，以充分调动所有学生参与到课堂教学活动中，力求使学生能够对所学知识进行应用、分析、评价和创造等高层次的思考。