传统文化与高职思想政治课程的融合研究

摘要

传统文化是中国民族历经千年积累的宝贵财富,其丰富的文化内涵与哲学思想对当前高职教育具有极大的指导意义.在新时期职业人才培养的整体把控上,人才的文化内涵与思想素质成为高职思想政治课程教学的重点内容,这与立足于人才培养需要,探讨传统文化与高职思想政治课程的融合途径不谋而合.有鉴于此,本文主要通过对传统文化与高职思想政治课程融合的必要性分析,提出二者的融合途径.