新时代提升高职课程吸引力研究

摘要

在时代的飞速发展之下,高职教育呈现出一片欣欣向荣之势,宽松的宏观环境为微观上的课程研究开辟了空间.课程吸引力作为一种思想意识成为学生素质培养、院校专业建设与职业教育发展的连接内容,无论是从学生、院校还是教育的角度,提升课程吸引力都是新时代教育发展的必然需求.因此,本文主要通过对提升高职课程吸引力出发点的分析,探讨当前形式下提升高职课程吸引力的策略.