陕西省中考试题特点分析及教学策略探索

摘要

数学核心素养是在四基和四能的基础上发展综合而来的,包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数据分析,数学运算六大方面.近年来陕西中考试卷立足基础、稳中求变,变中求新,关注课程目标的整体实现,体现学科育人,对教学有积极的导向和引领作用.本文以近两年陕西中考试题为例,简要分析卷中对数学学科核心素养的考查,反思数学教学的不足进而优化教学过程,以提升数学核心素养.