《自动控制原理》非标准答案考试方式与方法改革探索

摘要

传统的《自动控制原理》考试是教师依据教学大纲进行命题,并且给出每一题的详细答案和每步解题步骤的标准答案.对于这样的标准答案考试,学生的学习方式就固化成了背公式、做习题,无法利用考试考核学生的创新创造能力.为了改善以往的《自动控制原理》标准答案考试的不足,培养学生的创新精神,本文提出在《自动控制原理》课程考试改革中实施非标准答案考试的探索和实践.