CDIO模式下的'自动控制原理'教学改革探索

摘要

CDIO是以现代工业产品从构思、设计到实现、运作的全生命周期为蓝本的、旨在培养学生的工程能力的一种方法.工科专业如何转变教育模式以适应国家经济高速发展的需要,成为迫切要解决的问题.以自动化专业的一门主干课程"自动控制原理"为研究对象,将CDIO理念贯穿在课程学习的全过程.运用CDIO教育模式对课程的教学模式、教学设计、实验环节以及考核方式等多方面进行了改革探索,以期使学生在实际动手能力、独立创新能力、团队合作能力方而有所提高.